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　　2015年6月15日上午廣州市考面試解析

　　1、你單位準(zhǔn)備開展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動，領(lǐng)導(dǎo)交給你來組織，你要如何開展?

　　【參考解析】

　　“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，簡明扼要，切中要害，是對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)一步深入。領(lǐng)導(dǎo)交給我來組織，我會從以下幾方面來展開工作：

　　第一，確定活動形式，成立活動小組，進(jìn)行前期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好合理的分工安排。

　　第二，針對于此次“三嚴(yán)三實(shí)”活動，我們可以開展專題教育座談會，以方便大家更積極的參與進(jìn)來。在座談會開展之前我會根據(jù)我們單位人員的數(shù)量確定座談會的地點(diǎn)，同時根據(jù)我們活動效果要求的時間來確定會議的時間，在確定好會議流程后，我會形成一個會議流程草案及財(cái)政預(yù)算草案上交給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批，待領(lǐng)導(dǎo)審批之后，下發(fā)此次的會議通知，確保會議通知落實(shí)到位。

　　第三，對于一個座談會來說，材料的準(zhǔn)備是必不可少的，我們可以將“三嚴(yán)三實(shí)”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行打印，并先期發(fā)放到單位同事的手中，以方便他們進(jìn)行先期學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，同時將我們也需要將我們的會議內(nèi)容多樣化，不僅僅是紙張的形式，更多的可以通過視頻的形式，如播放習(xí)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的講話視頻，及其他單位踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的優(yōu)秀活動的視頻，讓大家更容易參與到主題教育活動中來。

　　對于此次活動，我認(rèn)為還需要把握以下一些重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　首先，如何調(diào)動大家積極性的問題。除了前期加大宣傳之外，我們可以邀請我們單位的優(yōu)秀員工做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”優(yōu)秀事跡的演講，樹立模范帶頭作用。同時，我們可以在座談會期間，讓大家小組討論對“三嚴(yán)三實(shí)”的理解及如何落實(shí)，然后派代表發(fā)言，使大家更加積極的參與進(jìn)來，

　　第二，在活動過程中，我們需要做好錄音、拍照、錄像等工作，后期形成宣傳稿，在我們單位內(nèi)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動教育效果

　　第三，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不是一次活動，要把專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育之中。因此，后期我們需要把開展專題教育與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，構(gòu)建“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的長效機(jī)制。

　　2、你單位準(zhǔn)備減少審批流程，你需要了解哪些內(nèi)容?采用什么方法解決問題?

　　【參考解析】

　　減少審批流程，一方面能夠提高單位的辦事效率，方便群眾，另一方面利于政府依法行政，防止權(quán)力濫用，是打造高效廉潔的服務(wù)型政府的一項(xiàng)重要舉措。

　　我單位準(zhǔn)備減少審批流程，我會了解以下幾個方面：

　　第一，本單位具體審批流程數(shù)量及其詳細(xì)內(nèi)容，以便不必要的流程進(jìn)行撤銷、刪減，對于過于繁瑣的流程進(jìn)行簡化;

　　第二，本單位各審批流程之間的銜接問題，以方便后期進(jìn)一步優(yōu)化流程，合并重復(fù)流程;

　　第三，與各兄弟單位審批流程之間的銜接問題，明確審批的職權(quán)分工，以撤銷重復(fù)的流程。

　　第四，了解群眾及企業(yè)主對于目前審批流程的評價(jià)，有針對性的進(jìn)行改善。

　　對于具體工作，我會采用以下方式來進(jìn)行：

　　第一，將本單位的規(guī)章制度及流程審批的調(diào)研內(nèi)容，通過召開內(nèi)部會議予以討論，確保調(diào)查結(jié)果互通;

　　第二，向前來單位辦理審批業(yè)務(wù)的群眾發(fā)放反饋表，統(tǒng)計(jì)匯總審批流程過程中群眾反映的問題;

　　第三，聯(lián)系兄弟單位，召開多方會議，商討各流程的撤銷、簡化及合并，可邀請專家、市民代表，參與到會議的討論中來，特別對群眾反映的問題進(jìn)行有針對性的研討;

　　第四，將討論中改善后的審批流程進(jìn)行制度，然后進(jìn)行內(nèi)部流程測試，確保新的制度嚴(yán)謹(jǐn)、有效;

　　第五，將新的審批流程制度特別是已經(jīng)刪改的內(nèi)容通過電視等媒體進(jìn)行廣泛的公示，建立群眾反饋平臺，讓群眾的聲音能給工作帶來實(shí)際的改進(jìn)。

　　3、某市公共場所準(zhǔn)備開展全民禁煙活動，你認(rèn)為實(shí)施的難點(diǎn)是什么?

　　【參考解析】

　　在公共場所吸煙不僅有害自身健康，也會對環(huán)境和他人產(chǎn)生影響，禁煙是非常有必要的，當(dāng)然也存在一定困難，我認(rèn)為實(shí)施的難點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

　　一是轉(zhuǎn)變公眾思想意識，提高公眾配合度比較難。公共場所開展禁煙，可能群眾不配合工作，煙民的反對。

　　二是明確處罰主體比較難。公共場所比較分散，范圍廣，有誰來執(zhí)行監(jiān)督和處罰，是比較難的;

　　三是公共場所吸煙的處罰細(xì)則確定比較難。如處罰標(biāo)準(zhǔn)，處罰成本太低了對市民形成不了威懾力，處罰太高了，群眾不一定接受，而且還需要在法律范圍內(nèi)實(shí)施，比較難衡量。

　　針對公共場所禁煙活動的難點(diǎn)，要取得實(shí)效：

　　一是要轉(zhuǎn)變思想觀念，積極做好禁煙宣傳教育和引導(dǎo)工作。組織開展形式多樣的禁煙宣傳活動，要通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等媒體、以及板報(bào)、簡報(bào)的形式積極廣泛開展各種形式的禁煙宣傳工作，營造濃厚的禁煙工作氛圍，確保家喻戶曉，人人皆知。督促公共場所經(jīng)營者設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志，不得在學(xué)校、醫(yī)院、體育場館、公共文化場館、公共交通工具等公共場所吸煙。特別是加強(qiáng)對廣大煙民的宣傳教育：吸煙有害健康，讓別人吸二手煙更有損大眾健康。

　　二是明確責(zé)任主體、細(xì)化處罰措施。對禁煙活動加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)管，處罰執(zhí)行要到位。明確由誰來監(jiān)督，由誰來執(zhí)行處罰，處罰多少，處罰標(biāo)準(zhǔn)要明確，保證責(zé)任到人，制度落實(shí)到位。

　　三是要形成長效機(jī)制不流于形式。禁煙活動不能設(shè)活動期限，不能搞一陣風(fēng)。

　　社會公益活動，重在全民參與。所以，此次活動要從我做起，人人參與，不在公共場所抽煙。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，人人有責(zé)，要給大家創(chuàng)造一個清新美好的生活空間。

　　2015年6月15日下午廣州市考面試解析

　　1、某市準(zhǔn)備政府工作報(bào)告，在網(wǎng)上征集群眾意見，但群眾提意見的很少，原因可能是什么?

　　【參考解析】

　　市政府做政府工作報(bào)告并網(wǎng)上征集群眾意見是一個政治民主化的具體反映，這些活動應(yīng)該多開展、多去落實(shí)，不過群眾提意見的很少，我認(rèn)為原因會有以下幾個：

　　一個是宣傳工作不到位，群眾不知情。 政府工作報(bào)告征求群眾意見這樣的舉措如果沒有事先提前廣而告之，那就算政府又很強(qiáng)烈的意愿和誠意都無法被群眾知曉，如果一項(xiàng)利民政策不被社會各階層、各行業(yè)的人員所知曉，那再好的政策也是徒然;

　　二個是群眾提的意見不被重視，未被采納，積極性受挫。 我們經(jīng)常說：“問政于民、問計(jì)于民”，尊重群眾的主體地位，把人民利益放在心中，但如果群眾提出的合理意見沒有被采納、接受，群眾的聲音沒有得到傳達(dá)，那即便再多的征集群眾意見的活動也是枉然，群眾的內(nèi)在呼聲、心聲需要地方政府的關(guān)心、關(guān)注，而且還要順從民意落到實(shí)處，否則流于形式，就會與群眾脫節(jié)，失去群眾的信任和支持。

　　三是與群眾利益相關(guān)性不大，群眾不感興趣。 一項(xiàng)政策，一項(xiàng)報(bào)告，如果談的內(nèi)容都是業(yè)績報(bào)喜的篇章，群眾真正感興趣、想得到改變、改善的傾訴卻沒有被提出來，沒有寫到、說到群眾心坎去，那即便有提建議的興趣，也沒提建議的必要。

　　所以，我們在征詢?nèi)罕娨庖姷臅r候，要多去問問群眾、百姓的心聲，傾聽之、采納之并行動之，我相信，帶著誠意和行動決心的舉動定會贏得群眾的認(rèn)可與信任。

　　2、某市進(jìn)行市內(nèi)一河流流域治理，假如你是市政策研究室人員，由你組織，請問前期工作有哪些?

　　【參考解析】

　　我們的城市在經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展中不斷繁榮，呈現(xiàn)車水馬龍、霓虹閃爍的輝煌景象，不過伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中，環(huán)境也逐漸敲響了警鐘，河流被污染，不再有清潔的水，有鮮活的魚兒就是現(xiàn)實(shí)寫照，作為市政策研究室人員要對河流流域進(jìn)行治理，前期工作要做好如下幾項(xiàng)：

　　第一，全面調(diào)查研究，摸清河流流域污染實(shí)情。治理河流必須首先了解河流，作為組織者，我會聘請專門的環(huán)保人士進(jìn)行科學(xué)、全面的河流污染調(diào)研情況，了解清楚河流污染的根源在哪里，比如，是工廠超標(biāo)排放還是居民生活垃圾隨意丟棄等。

　　第二，投入評估。一項(xiàng)治理河流流域工作涉及到諸多的物力、人力、財(cái)力和相關(guān)的政策等，它并非一蹴而就、立竿見影或是單槍匹馬能做好的，作為研究室人員在前期必須有一個靠譜、科學(xué)的評估，這項(xiàng)評估將會從資金投入、人員部署、物力投放等方面做出一個方案，這樣我也好在接下來的工作中向上級部門爭取到盡可能多的資源，因?yàn)闇?zhǔn)備工作功課做好了，籌碼會好很多。

　　第三，發(fā)動群眾參與、配合。雖然工作并未開展，但我知道，根據(jù)前期的研究、調(diào)查，我們不可能一個人或一個單位能簡單完成，我需要市民們的力量，需要每個人的配合，所以，我要讓即將進(jìn)行治理的工作贏得廣泛的民意支持，有了民意支持，不管是在精神上的還是行動上的，我們做事的底氣就會足，至少我能確保讓每個市民知道我們做的這件事情，大家是利益共同體，我相信群眾的力量。

　　3.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)對領(lǐng)取最低生活保障的群眾實(shí)行技能培訓(xùn)，請問你如何宣傳?

　　【參考解析】

　　要組織一次對領(lǐng)取最低生活保障的群眾實(shí)行技能培訓(xùn)的宣傳活動：

　　首先，我會了解本次技能培訓(xùn)活動的詳細(xì)安排，從活動組織人員處了解本次活動的主題和內(nèi)容，只有對培訓(xùn)詳情進(jìn)行一定了解，我才能進(jìn)行有針對性的一個宣傳活動，真正使這次活動獲得成效。

　　其次，從人社部門了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個村的最低生活保障群眾的信息，統(tǒng)計(jì)下總共有多少人，并且了解相應(yīng)村負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，方便宣傳活動能夠順利全面展開。

　　再次，確定好此次宣傳活動的方式，因?yàn)槭菍Ρ炬?zhèn)的最低生活保障群眾進(jìn)行的一個培訓(xùn)，所以針對各村負(fù)責(zé)人進(jìn)行電話或短信形式的一個一對一的告知，力圖讓大家都了解到我們的技能培訓(xùn)活動，然后通過村負(fù)責(zé)人再通知到個人;同時，可以印發(fā)一些關(guān)于培訓(xùn)具體流程及其他安排的宣傳單進(jìn)行發(fā)放，讓最低生活保障群眾更細(xì)致的了解到我們的活動安排，在這些傳單中，我會印制一些宣傳標(biāo)語，如：“為生活奮斗，從此我也在路上”以號召大家參與進(jìn)來，并且把此次培訓(xùn)活動的主要講師資料也印刷在傳單上，通過大家熟悉的成功人士的分享，相信能夠更好地增加大家參與的積極性，吸引一些其他群眾的興趣，歡迎他們過來培訓(xùn);還可以聯(lián)系廣播站或者電視臺，進(jìn)行培訓(xùn)活動的一個簡單的在線宣傳，擴(kuò)大影響力。在通知過程中，一定要注重對這次活動的意義進(jìn)行一次宣傳，希望得到大家的支持。

　　最后， 做好此次宣傳活動人員的安排和分工，爭取使所有工作人員都能明確自己的任務(wù)和責(zé)任，并做好工作人員的溝通引導(dǎo)，使大家在宣傳過程中著重注意語言方式，盡量用一些通俗易懂的話語幫助群眾理解。

　　相信通過這樣多方面有針對性的宣傳，本次技能培訓(xùn)活動能夠得到很好地宣傳，提升我鄉(xiāng)鎮(zhèn)的就業(yè)能力。